Sommarlov som student!

Trevligt sommarlov!

Lycka till!

Vägen till framtiden eg Froenahejdan stig. Foto: Henrik Jönsson CC BY-SA 3.0

Inställd psykologilektion

En kort påminnelse bara gällande att psykologilektionen är inställd imorgon, tisdag.
För er som inte fått resultat på de kompletteringar som ni gjort så finns feedback antingen via mail eller i vissa fall i google docs.

Mvh. Linn

Betyg mm IR, historia och PA

Ni som inte var (kvar) på dagens lektion i historia kan komma och hämta information om era betyg i IR, historia och PA hos mig.

Om någon önskar se och eller få betygsdokument i slutversion får denne kontakta mig så mailar jag över det/dem.

Omdöme och feedback på museiuppgiften delar jag med er på google docs.

Trevlig helg!

Historia!!!

Jag saknar två grupprapporter och tio individuella rapporter om analyser av utställningar!!!

Sista deadline är egentligen passerad men om någon kan prestera någonting tills i morgon eftermiddag kl 14 så läser jag det innan jag sätter betyg

Datorer OBS ny info onsdag em

• Ni köper er egen dator om ni väljer att köpa ut er dator från skolan. Ni gör det genom att ha med jämna pengar och datorn till inlämningen på fredag. (Datorn måste avregistreras).         Pris: HP433OS: 1750 kr HP6555B: 1250 kr
• Om ni inte vill köpa den ska den lämnas in för gott på fredag. 
• Om ni inte lämnar in den så kommer ni att krävas på betalning

Onsdag 29/5

Samling på Tallriken i Pildammsparken kl 13 för en stunds brännboll tillsammans med BG12B och BG11B samt glassätning.

Väl mött!

Sista inlämningsdatum!

Jag behöver få in uppgifter och kompletteringar i historia B, IR och PA senast onsdag 29/5 kl 17.00

Historia 27/5

1.     Varför heter filmen ”Den nya människan”?

2.     Hur kan vi se att filmen utspelar sig på 1950-talet?

3.     Varför placerade flickor/unga kvinnor på institutioner som Odenslund? Ge gärna exempel från filmen.

4.     Vad är syftet med Odenslund/Vad är målet med att placera flickor där?

5.     Vilka medel använde man i det dagliga arbetet på Odenslund i syfte att påverka de intagna?

6.     Vilka tvångsåtgärder användes regelbundet på Odenslund? Vilka tvångsåtgärder hotade man med om de intagna inte levde upp till regler och förväntningar?

7.     På vilka indikationer kunde en kvinna (som de intagna flickorna i filmen) steriliseras år 1951? Varför steriliserades Jenny, Lisa och Gertrud?

8.     Diskutera/analysera filmen ur ett genusperspektiv.

9.     Diskutera/analysera filmen ur ett klassperspektiv.

10.  Beskriv följande personer. Kan du sätta någon form av etikett/klichébeteckning på dem eller några av dem? Ex ”ledaren”, ”den präktiga”

-         Gertrud

-         Doktor Berg

-         Syster Solbritt

-         Lisa

-         Jenny

-         Astrid

Axel

Omprov psykologi

Måndag 27/5 Kl: 15.00 - 17.00 Sal: A203

Fredag 31/5

Fredagen 31/5 använder vi större delen av historielektionen till praktiska frågor.

13.00 Läromedelscentralen är bokad - läroböcker i alla ämnen återlämnas (börja leta nu)

13.30 Klassen har tid för återlämning av datorer - börja tömma datorn på privat material

Omprov i NKb, NK1b samt GR bi Måndag den 27 maj 15.00-17.00

De som förmodas skriva är:
Rasmus
Sanaullah
Tim
Johan S
Andreas
Linus
Hanna
Louise
Mathilda

Övriga är välkomna men har även mer att ta igen:
Abdullah
Josefine
Morgan
Simon S

Sal: B209-210
Åsa önskar lycka till!

Natur o Friluftsliv

Onsdag 22/5
Alla som inte är klara med samtliga moment samlas
i A 203.
De elever som inte deltog i paddlingen skall planera halv friluftsdag för
gymnasieklass  med paddling i kanalen och efterföljande spel/lek.
Kolla upp var man hyr, kostnad, annat som måste vara på plats, PM osv
Tid för praktiskt genomförande meddelas senare

Inga YM fredag den 17 (Heja Norge) maj

.........hälsar Kjell L.........genom Åsa

Salsändringar

Nästa vecka gäller följande salsändringar på psykologin:
Tisdag    Ny sal: A203
Torsdag  Ny sal: A312