På onsdagen har ni först prov på myterna med Sofia och sedan någon avslutande aktivitet.
På torsdagen håller följande personer tal under första lektionen:
Tim
Albin
Daniel
Johan S
Simon S
Morgan
Linus
Philip
Detta kommer att vara sista chansen att hålla tal.
Thursday, May 12, 2011
Wednesday, May 11, 2011
Samhällskunskap 11/5
Idag började vi med att titta på mindmappen från i går (se under Karolinas dokument) och diskutera vidare om bla adoption, misshandel och sexuella preferenser.
Vi valde att fortsätta diskussionen och skjuta upp föreningskunskapen till ett senare tillfälle. Diskussionen utgick från uppgiften i fredags och handlade om arv och äktenskap.
På tisdag ska vi prata om konsumentlagstiftning
Vi valde att fortsätta diskussionen och skjuta upp föreningskunskapen till ett senare tillfälle. Diskussionen utgick från uppgiften i fredags och handlade om arv och äktenskap.
På tisdag ska vi prata om konsumentlagstiftning
schemaändring fredag 13/5
På fredag 13/5 kommer det ingen yrkesmentor (och jag är inte heller här) så ni kommer att ha matte i stället.
Fredag 13/5 kl 10.20 matte i sal A 211
Fredag 13/5 kl 10.20 matte i sal A 211
mentorstid vecka 19
-På måndag har Camilla NP med tvåorna så på engelskan ska vi jobba med arbetet på egen hand
-Sommarskola: v.31 och 32 läraren anmäler. Sista datum till anmälan 27 maj. Bara en kurs.
-Dom som har fritt val överlevnadskursen kan anmäla sig till en sommarkurs till fjällen.
-Sommarskola: v.31 och 32 läraren anmäler. Sista datum till anmälan 27 maj. Bara en kurs.
-Dom som har fritt val överlevnadskursen kan anmäla sig till en sommarkurs till fjällen.
Tuesday, May 10, 2011
Samhällskunskap 10/5
Idag började vi med en värderingsövning: "Skalan" (eller spektrum eller termometern) där klassen fick ta ställning till påståenden om förhållanden.
Därefter diskuterade i smågrupper frågan: Vad är viktigt (att ta ställning till/att det fungerar) i ett förhållande (=gifta eller sambo)? Jag har lagt en bild av vår gemensamma mindmapp i Karolinas dokument.
I morgon ska vi knyta an till diskussionsövningen och avsluta övningen om samboskap kontra äktenskap.
Monday, May 9, 2011
Your choices!
Daniel and Linus: Ireland's Armed Forces
Louise and Hanna: New Zealand's Armed Forces
Sebastian and Matilda: US' Armed Forces
Tim and Philip: South Africa's Police Force
Rasmus: US' Fire Dpt.
Anes: US' Police Force
Johan B and Simon F: Australia's Customs
Anton N: Canada's Police Force
Simon S and Pally: Australia''s Armed Forces
Morgan and Josefine: India's Fire Dpt
Shirzad: UK's Police Force
Anton T: UK's Armed Force
Sanaullah: India's Police Force
Jimmy...?
Louise and Hanna: New Zealand's Armed Forces
Sebastian and Matilda: US' Armed Forces
Tim and Philip: South Africa's Police Force
Rasmus: US' Fire Dpt.
Anes: US' Police Force
Johan B and Simon F: Australia's Customs
Anton N: Canada's Police Force
Simon S and Pally: Australia''s Armed Forces
Morgan and Josefine: India's Fire Dpt
Shirzad: UK's Police Force
Anton T: UK's Armed Force
Sanaullah: India's Police Force
Jimmy...?
New task AND Speaking schedule
This is a link to your next and last big task!
Today, I will hand out a novel. The novel should be finished and there will be a written test on Monday, May 30.
This is the speaking schedule with dates and all:
Today, I will hand out a novel. The novel should be finished and there will be a written test on Monday, May 30.
This is the speaking schedule with dates and all:
Times and pairs
The first 15 minutes are for. After that you come into the classroom and do the test for about 15 minutes. Be a few minutes early and don’t knock on the door if we’re a bit late! Just wait outside.
Monday 23/5
8.10-8.40: Simon F and Albin
8.25-8.55: Johan B and Rasmus
8.40-9.10: Matilda and Tim
8.55-9.25: Daniel and Linus
9.10-9.40: Shirzad and Josefine
Thursday 26/5
10.20-10.50: Jimmy and Pally
10.35-11.05: Simon S and Louise
10.50-11.20: Hanna and Sanaullah
11.05-11.35: Johan S and Morgan
11.20-11.50: Anton N and Anes
11.35-12.05: Sebastian and Anton T
11.50-12.20: Abdullah and Philip
Friday, May 6, 2011
Samhällskunskap 6/5
Idag fick klassen jobba med frågor om vissa aspekter av privatlivets juridik nämligen myndighet och äktenskap.
På tisdag ska vi diskutera andra aspekter av samliv och synen på familj.
Thursday, May 5, 2011
English, Thursday w. 18
Välj mellan reading- och listeninguppgifterna och träna på den typen av frågor du brukar tycka vara kluriga. Ta tillfället i akt att fråga om ord och förklaringar:
http://www.nafs.gu.se/prov_engelska/exempel_provuppgifter/engelska_a_exempeluppg/
Titta inte på speakinguppgiften. Den ska vi göra tillsammans under andra lektionen.
http://www.nafs.gu.se/prov_engelska/exempel_provuppgifter/engelska_a_exempeluppg/
Titta inte på speakinguppgiften. Den ska vi göra tillsammans under andra lektionen.
Wednesday, May 4, 2011
Samhällskunskap 4/5
Idag repeterade vi kort det som ni läste i går om deklaration. Därefter gick vi igenom exemplen Johan och Svea.
På fredag ska vi gå lite på andra aspekter av att bli vuxen och flytta hemifrån och på tal om att flytta hemifrån kolla gärna denna sida.
På fredag ska vi gå lite på andra aspekter av att bli vuxen och flytta hemifrån och på tal om att flytta hemifrån kolla gärna denna sida.
LPL 4/5
Idag inledde vi ett block om föreningskunskap och pratade om vad en förening egentligen är, vad som skiljer en ideell förening från en ekonomisk och vad stadgar är för något.
Nästa gång ska vi prata om vad styrelsen och årsmötet gör i en förening. Läs gärna på sidan www.forening.se
Gången därpå ska vi "leka" styrelsemöte i halvklass.
Nästa gång ska vi prata om vad styrelsen och årsmötet gör i en förening. Läs gärna på sidan www.forening.se
Gången därpå ska vi "leka" styrelsemöte i halvklass.
Tuesday, May 3, 2011
Samhällskunskap 3/5
Idag fick ni jobba med Skatteverkets deklarationsmaterial för skolor och svara på frågor om hur, när och varför vi deklarerar.
I morgon ska vi avsluta deklarationsavsnittet med att prata om Svea Snygg och hennes deklaration - som du kan läsa om på sidorna 9-18 i häftet "Så här deklarerar du dina inkomster"
I morgon ska vi avsluta deklarationsavsnittet med att prata om Svea Snygg och hennes deklaration - som du kan läsa om på sidorna 9-18 i häftet "Så här deklarerar du dina inkomster"
Monday, May 2, 2011
Listen up!
Today we will practise listening and understanding. First, think about the following:
- What would you do if you saw someone stealing a bike?
- What if he/she had a weapon, a gun or a knife?
pen your books to page 188 and read through task 148. Ask about words you don't understand. Listen to the three tracks below. It is a text called "Kids with guns".
Track One
Track Two
Track Three
Do exercises 149-152 in writing. Prepare yourself properly and be prepared to discuss these questions (and go through the asnwers) on Thursday. Everyone will have to talk.
- What would you do if you saw someone stealing a bike?
- What if he/she had a weapon, a gun or a knife?
pen your books to page 188 and read through task 148. Ask about words you don't understand. Listen to the three tracks below. It is a text called "Kids with guns".
Track One
Track Two
Track Three
Do exercises 149-152 in writing. Prepare yourself properly and be prepared to discuss these questions (and go through the asnwers) on Thursday. Everyone will have to talk.
Subscribe to:
Posts (Atom)