Pages

Tuesday, May 29, 2012

Svenskprov

Nu ligger all info uppe på fliken "litterära epoker". Förutom de papper ni fått är det detta ni ska plugga på.

Monday, May 28, 2012

Onsdag 30/5 Karolinas lektioner

Onsdag 30/5 har vi båda lektionerna (hi och sh) i sal A321.

Till eftersläntrare i samhällskunskap B

Nu har jag lagt ut två gamla uppgifter och en light - version av uppsatsen/den individuella uppgiften längst ner under Karolinas dokument.

Uncle Sam needs you. James Montgomery Flagg. Public Domain.

 Sista dag som jag tar emot uppgifter är fredag 8/6!!!

Thursday, May 24, 2012

Vårt Malmö!

Nu finns det en sida för varje stadsdel och ni är alla administratörer dvs ni kan lägga in era inlägg på rätt sida. Varje sida är som ett långt blogginlägg där  ni får lägga era bidrag efter varandra.

Vi förväntar oss att sidorna fylls under kvällen och morgondagen så att vi kan läsa, lyssna och bedöma under helgen.

Kom till oss i morgon eller maila om ni frågor eller tekniska problem.

Matematik

Måndagens lektion studerar ni hemma på de avsnitt ni vet ni är svagare på. 
Torsdag koncentrerad träning inför ytterligare test.
OBS! kom ihåg studieverkstadens tider må, ons o fre.
/Ann-Sofie

LPL yrkesmentor fredag

Lektionen är framflyttad till nästa vecka. När kommer att meddelas. Ni
erhåller uppgifter som är betygsgrundande.
Ann-Sofie

Monday, May 21, 2012

Congratulations graduates... tasks


What kind of text is this? How do you know?

Analyse the language! Is it informal/formal, boring/witty, easy/difficult, modern/old fashioned, etc? Find examples from the text to support your arguments! 

Who is the possible recipient of the text? Is she succeeding in writing for that person/group? How do you know who might be the recipient (apart from the obvious - i.e. the title)? Give examples from the text to support your ideas!


Wasps


Explain these words in English!
Tantrum
Gale
Romp
Prone
Wasp
Scruffy
Black pudding
Tribulation 
Oblique
Irrevocable
Unwieldy 
Unanticipated 

Answer these questions!
What feelings does the story convey? Happy or sad? Why?

Are they good parents or bad parents? Find a passage in the text to enhance your argument!

What do you think will happen after the story has ended? 

Are the man and woman in love? 

How do the kids react when their father is leaving?

Answer the questions in a Google document!

Wednesday, May 16, 2012

Tema Malmö slutspurten!

Nu har ni en lektion kvar för att fila på era texter och ffa att publicera texter, bilder och ljud. 25/5 gäller som slutdatum - därefter går My och jag in och läser, tittar och lyssnar för bedömning och betyg.

Ni som vill få feedback på era ffa texter måste göra dem tillgängliga för mig! Dela googledocs med karolinagoransson@gmail.com och skicka dokument till karolina.goransson@pub.malmo.se

Några sista minuten - tips
  • Både texter och  ljudproduktionen ska ha en medveten form - glöm inte rubrik/titel, inledning och avslutning.
  • Ange källor i fullständiga poster! Se mallar i dokumentet Referenser i text och mall källförteckning
  • När du använder dig av figurer (allt som inte är text) ska de ha rubrik ovanför och källa angiven nedanför.
  • Glöm inte skicka in eventuella metod, material etcdiskussioner till mig

Tuesday, May 15, 2012

Charles Dickens

Kolla på filmen! Nästa vecka läser vi och pratar om det!




Monday, May 14, 2012

English novels

påminnelse: Boken ni läser ska vara färdigläst 28/5 och det kommer bli förhör!

Thursday, May 10, 2012

Prov engelska måndag!

På måndag är det som ni alla vet prov. Ta med era böcker så att ni kan läsa om/när ni är klara med provet!

Wednesday, May 9, 2012

Idrott o Hälsa B

Prov må  21/5 11:15
Idrott , Hälsa oLivsstil
s 82-87
s 99-120
Hälsningar Ann-Sofie

Natur o friluftsliv

Läs i friluftslivets pedagogik:
s45-52
s55-74
s111-123
+ Allemansrätten
s123-128 Karaktärer
PROV 15/5 14:50
Hälsningar Ann-Sofie